miércoles, 22 de febrero de 2017

BIENVENIDA

¡Bienvenidos!

Estimados padres y apoderados, deseando que hayan tenido unas lindas vacaciones les quiero dar la más cordial bienvenida al nuevo año escolar 2017. 
Comentarles que espero que sea un año muy grato y lleno de experiencias y aprendizajes para todos. También decir que en este proceso quiero que mantengamos una buena comunicación y disposición antes las necesidades que presenten nuestros estudiantes en pos de obtener buenos resultados académicos, disciplinares y para nuestros lazos afectivos. 
Me despido cariñosa y atentamente.
Sandra Quintana V. 
Profesora Jefe 
                                                                             

Docentes por asignatura 2°A: 

Docente
Asignatura
Sandra Quintana
Lenguaje y Comunicación
Ghilian Navea
Inglés
Ma Eugenia Sáez
Matemática
Alejandra Aguilera
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Maricela Troncoso
Ciencias Naturales
Raquel Viali
Artes Visuales
Sebastián Ávila 
Música
Irene Reyes 
Educación Física y Salud
Alejandra Aguilera
Tecnología 
Angélica Moreira
Religión 
Sandra Quintana
Orientación 
Ghilian Navea
Taller 1: Inglés

JULIO

Semana 1

Lunes 3
-Matemática: prueba medición de longitud. 
-Inglés: Traer pliego de cartulina y una foto de cada miembro de la familia y de si mismo.
-Ciencias: traer 1 hoja de block e imágenes de embarazo, niñez, adultos y vejez. 

 Miércoles 05


-Informaciones: 
-Los estudiantes pueden asistir con ropa de calle. 
-Por orden del establecimiento la convivencia debe ser saludable. 
-La convivencia es a las 12:00 hrs. y los niños se retiran a las 13:30 hrs. Por lo tanto los alumnos tienen clases normales las 4 primeras horas: Matemáticas, Ed. tecnológica y Cs. Naturales. 
-Reunión de apoderados 19:00 hrs. 


Semana 4

Lunes 24
-Ciencias: Presentar trabajo evaluado pendientes de "Ciclo de vida humana", cada imágen debe traer escrita su etapa. Debe traer el título de ciclo de vida humana y el nombre del alumno

 Martes 25

-Religión: Prueba Unidad 4. contenido está en el texto y contenido en el cuaderno.

 Miércoles 26
-Inglés: Pruebas pendientes adjetivos en inglés: Loyola-Gómez-Merino-Olivares-Palomares. 
Presentación "My family" (papelógrafo hecho en clases, ¡No olvidar!

Semana 5

Lunes 31
-Lenguaje: Prueba de lectura complementaria "Efraín en la Vega"

AGOSTO


Semana  1 

Miércoles 2 
-Ciencias: Prueba de los ciclos de vida, hábitat y su alteración, contaminación.  

Jueves 3 
-Artes visuales: Traer dos paquetes de papel lustre, tijeras, pegamento y regla. 


Semana 2

Lunes 7
-Inglés: Verbs, Unit 6  Contenidos 24 / 07
-Ciencias: Traer recortes de animales en peligro de extinción en chile.  

Miércoles 8

-Matemática: Control sumas, restas y resolución de problemas matemáticos.  

Jueves 10
-Artes visuales: Traer dos paquetes de papel lustre, tijeras, pegamento y regla.
-Lenguaje: Control de comprensión de lectura N°1 
-Orientación: Traer tres platos de cartón, tijeras, marcadores, palos de helado y materiales para decorar.  


Semana 3

Miércoles 16
-Matemática: Prueba de N° 0-1000, sumas, restas y problemas matemáticos. 

Jueves 17
-Matemática: Control sumas, restas y problemas matemáticos. 
-Historia: Pueblos originarios: Chonos, onas, yaganes, alacalufes


Semana 4

Lunes 21
-Matemática: Control sumas y restas y resolución de problemas matemáticos.
-Lenguaje: traer tubos de cartón (papel higiénico) , y cajas de remedio, papeles lustres, cartulinas de colores, pegamento, marcadores de colores y tijeras. 

Martes 22
-Música: Interpretar en metalófono, 3 canciones trabajadas en clases.  

Miércoles 23
-Lenguaje: Control Comprensión de lectura N°2 

Jueves 24
-Lenguaje: Prueba texto instructivo, elementos, estructura y comprensión de textos. 

Viernes 25

-Historia:Prueba de los pueblos originarios : Aymara- Atacameño-Changos-Diaguitas-Mapuche-Rapa Nui- Onas - Chonos ( vestimenta, zona las que pertenecen: Norte, centro, sur. como se trasladaban: caminando, bote, etc. modo de vida: pescador, recolector de frutos, etc. vivienda.
-Ed Física: Ev. Cueca, los que tengan vestimenta pueden traerla.  

Semana 5

Lunes 28
-Ciencias: Traer un trozo de madera 15x15 cm. , plásticina, 3 bombillas, mica transparente, alfileres, tijera y cinta de papel TRABAJO EVALUADO. 
-Inglés: traer 1 imagen del animal favorito y dar tres características frente al curso.
-Lenguaje: Traer palos de brochetas, frutas en cubitos o rodajas (plátano,manzaja, naranja,pera, kiwi, frutillas, uva, etc.), Malvaviscos/Marshmallows, plato plástico o de cartón, guantes de latex, delantal, mantel.  

Martes 29
-Religión: Prueba Unidad 5  
-Lenguaje: Traer diccionario

Miércoles 30
-Matemática:Control Nº4 sumas, restas y problemas matemáticos. 
-Ciencias: Realizar pág. 157 libro MINEDUC ciencias. 


Jueves 31
-Lenguaje:Prueba lectura complementaria "El gorila Razán"
-Artes visuales: traer papel lustre para continuar trabajo evaluado. 


INFORMACIONES IMPORTANTES: 


Miércoles 30 de Agosto : Reunión de apoderados Extraordinaria de 18:00 a 19:00 hrs. Entrada por medio Pupilo.   "Técnica para padres, cómo estudiar con sus hijos: En post de desarrollo de habilidades de comprensión lectora." Desde ya , se agradece su sentido de responsabilidad paternal, puntualidad y asistencia.

-HISTORIA: Traer todos los VIERNES el libro de Historia
-ED. FÍSICA: Desde el MARTES traer un pañuelo con nombre y curso. 

SEPTIEMBRE

  INFORMACIONES GENERALES

-Se les solicita a los apoderados enviar adornos y decoración por motivos de fiestas patrias para la decoración de nuestra sala, de antemano muchas gracias. Profesora jefe

-La vestimenta requerida para el baile de fiestas patrias es : Para las niñas vestido de huasa campesina (china), delantal( opcional), pañuelo, zapatos negros, peinado con flores.

Para los varones pantalón, camisa,poncho, faja tricolor, sombrero, espuelas

-Los estudiantes que participen en el acto cívico, comenzar a traer  su vestimenta en una bolsa con el nombre  lo antes posible, atte. profesora jefe. 







Semana 2


Lunes 4 
-Inglés:Evaluación I like / I don't like, comidas (food)

Martes 5 
-Lenguaje: Traer diccionario
-Música: actividad en clases, no traer el metalófono

Miércoles 06 
-Matemática: Prueba "Patrones" (secuencia de patrones, identificar patrones en secuencias, patrones ascendentes-descendentes, patrones por tamaño, color y formas). 

Jueves 07
-Lenguaje: Control comprensión de lectura N°3

Semana 3

Lunes 11 
-Ciencias: control acumulativo tipos de contaminación, tiempo atmosféricos, fenómenos climáticos. 

Martes 12
-Lenguaje: Traer diccionario
-Religión: Leer y desarrollar paginas 64 y 65, escribiendo lo más importante en el cuaderno
-Educación física: Traer juegos típicos chilenos menos trompo.

Miércoles 13
-Matemática: Control  Nº5 sumas, restas y resolución de problemas matemáticos

Jueves 14 
-Historia: Prueba de la unidad Nº4


Acto Fiestas Patrias 2dos básicos 14 de Septiembre a las 14:30 horas.

( NIÑAS  CON CABELLO SUELTO Y  ROSA GRANDE EN UN COSTADO)



Viernes 15


Viernes 15: Convivencia  Fiestas Patrias (12:00- 13:30 horas; empanada y jugo o agua individual)

Los alumnos pueden venir con vestimenta  típica chilena o algún  personaje histórico.

-Educación física: Traer juegos típicos chilenos menos trompo.
-Lenguaje:Presentación de una receta de cocina. 





















Semana 4 : Vacaciones fiestas patrias (18 -22 de septiembre)

Semana 5:

Lunes 25
-Matemáticas: control I parte, resolución de problemas
-Lenguaje: Presentaciones pendientes "Receta de cocina" 

Martes 26
-Lenguaje: Traer diccionario

Miércoles 27
-Ciencias: Tiempo atmosférico, fenómenos climáticos y estaciones del año.

Jueves 28
-Lenguaje: Control de lectura Nº4
-Artes visuales: Traer 10 chinches mariposas (doble patas) metálicos y lapices de colores de madera.

Viernes 29

-Lenguaje: Prueba Lectura Complementaria "El problema de Martina"



OCTUBRE

Semana 1

Lunes 02
-Matemáticas: control N°7  resolución problemas (+,-) 

Martes 03
-Religión: Prueba Unidad 6 libro y cuaderno 

Miércoles 04

-Taller de inglés: I have a watch (prueba con lector, pagina 60 unidad 8)
-Lenguaje: Traer diccionario

Jueves 05 
-Historia: Prueba Tradiciones chilenas. 
-Artes visuales: Traer lapices scripto. 

Semana 2

Lunes 09
-Feriado

Martes 10
-Lenguaje: Traer lentejuelas, pegamento, tijera escarcha, plumas y materiales para decorar antifaz. 

Miércoles 11
-Taller de inglés: "Have" vocabulary unit 8
-Ciencias naturales: control acumulativo con cuaderno propiedades del agua. 

Jueves 12
-Lenguaje: control Nº5 comprensión lectora
-Matemática: Control parte 1 - Resolución de problemas y encontrar incógnita 

Viernes 13
-Orientación: Ev. Mini obras de teatro de las emociones. 

Semana 3

Lunes 16
SUSPENSIÓN DE CLASES SEGÚN CALENDARIO DE LA REGIÓN METROPOLITANA


-Lenguaje: Traer todos los días un plumón de pizarra con su nombre. 


Miércoles 18
-Taller de inglés: Vocabulary unit 9 "Body"
-Tecnología: Traer un individual, cono de papel higiénico, palitos de helado y colafría.  

Jueves 19
-Artes visuales: Traer lapices scripto. 

Viernes 20
-ACTIVIDAD DE ANIVERSARIO DEL COLEGIO

Semana 4

Lunes 23
-Matemáticas: Prueba de geometría figuras 2D y 3D y sus elementos. 

Martes 24
-Música: Tocar noche de paz. 

Miércoles 25
-Cs. Naturales: Pruebas propiedades del agua. 
-Tecnología: traer los materiales 

Jueves 26
-Lenguaje: Control Nº5 comprensión lectora 
-Matemática: Control parte 2 - Resolución de problemas y encontrar incógnita 

Viernes 27
-Feriado

Semana 5

Lunes 30
-Cs. Naturales: Control acumulativo todos los contenidos II Semestre. 

Martes 31
-Lenguaje:Prueba de lectura complementaria "La niña que se perdió en su pelo".

NOVIEMBRE

Semana 1

Jueves 02
-Matemática: Control parte 3 - Resolución de problemas y encontrar incógnita
-Historia: guía evaluada de la flora y fauna chilena, contenidos: animales de la
Fauna zona centro, sur y norte (flora y fauna)